象山縣教育局關于縣政協十一屆三次會議第159號提案的答復

金輝等委員：

你們在縣政協十一屆三次會議上所提的“關于加快開設象山縣航海類普通船員培訓學校的建議”（第159號）已轉至我局辦理，現答復如下：

一、基本情況

寧波海洋職業技術學校是一所公辦全日制中等職業學校，也是寧波市唯一一所“海”字頭專業明顯的中等職業技術學校，學校下轄象山海洋技術培訓學校，每年開展漁業船員培訓約5000人次，為象山海洋經濟發展發揮了重要的作用。

為加快象山縣航海類普通船員培訓學校的建設，2023年11月27日縣人民政府印發《象山縣職業教育高質量發展實施方案》（象政發〔2023〕22號）文件，明確提出：將象山海洋技術培訓學校遷至海洋職校校區，依托國家級寧波海洋經濟發展示范區主體區建設，加強設備設施投入和政策支持，打造國家漁業船員一級培訓基地（中心），力爭到2026年獲得國家海事部門海運船員考培資質。2023年10月，寧波海洋職業技術學校相關人員赴集美大學航海學院就申請海運船員考培資質開展深入洽談，并達成初步合作意向。近兩年，學校還派遣7名海運專業課教師參加了由海事局主管的海員培訓部分項目的教員資質考試，并全部通過。

二、存在問題

（一）學校尚未取得商船船員考培資質。培訓資質從申請到獲證一般至少耗時2年時間，需經申報—建設—核驗—頒發等一系列流程，同時，當前寧波大市已有2家單位取得海運船員考培資質，獲取證書的難度較大，目前寧波海洋職業技術學校缺乏商船船員培訓相應的資質。

（二）海運專業師資力量相對薄弱。目前學校的專業教師大部分屬于專業理論教師，缺乏上船或海上航行的實踐經驗，存在實踐操作能力不足的問題，在技能教學上無法滿足海運商船船員技能培訓需求。而且目前從專業師資的數量上來看也是無法達到申報的要求。

（三）設施設備不足需要重新購置。經核檢，學校目前的商船船員培訓設施設備一方面大部分已過期、老化損壞或不符合當前海事部門的標準；另一方面部分設施設備欠缺，如游泳池、艇筏等。

三、下一步打算和政策需求

（一）深入開展對標自查，合力創建考培基地。一是做好前期申報準備工作。學校將深入研究申報指標，圍繞指標，補強自身的問題和不足，確定申報目標，理清申報思路，扎實做好培訓許可前期申報準備工作。二是建立部門協同推進機制。在縣政府組織領導下，協同縣教育局、縣海事處積極開展申請創建工作，爭取得到省市海事部門的支持，努力取得就地考證資質，滿足象山航海類普通船員的職前考證需求。三是借力其他社會資源如合作院校、單位等，通過他們牽線搭橋積極溝通相關部門，明確申報路徑。

（二）加大師資培養力度，提升學校辦學水平。一是培育海運專業學科帶頭人。努力從教育系統內部挖掘海運專業建設帶頭人，向縣內外海運公司聘用專業人士，向社會公開招聘高素質高技能的海運專業高技能人才。二是提升教師專業技能。委派專業教師參加海運專業師資培訓、考試，提高理論和實踐操作水平，使更高比例的專業教師取得海運培訓教師資質；多途徑提高專業教師海運技能，鼓勵專業教師深入企業實踐，積極參加各類海運技能比武；同時適當增加海運專業教師編制，向海洋類大學招錄優秀海運類專業人才。三是擬出臺《象山縣產業導師管理辦法》，招引兼職教師。按照不超過專業教師10%的比例，重點向象山轄區內一定規模的海運公司招聘符合條件的經驗豐富的船長、輪機長作為學校教學和培訓的專業實訓教師。

（三）加強設備設施保障，提升社會培訓功能。成立大型模擬器設備的管理小組，制定完善的管理制度，明確設施設備管理員的職責和義務，加強國有資產的動態管理和維護，聘請專業人士對管理小組成員進行維修技能培訓，保障設備的正常運轉。2024年，象山港高級技工學校產教融合提升工程計劃投資約3000萬，其中采購船舶操縱模擬器一套（約200萬）、操舵儀一套（約40萬）、輪機與船舶相關設備（約180萬），以促進普通船員培訓學校建設。

衷心感謝你們對象山教育事業的關心和支持！

象山縣教育局