職校學子秀出“金點子”這個大賽創新不止科技感拉滿

近日，歷時近6個月的象山縣第二屆職業學校學生科技創新大賽閉幕，總共有14項發明創新作品、6項創意金點子作品獲獎。

本次大賽由縣科學技術局與縣教育局聯合舉辦，以“用創新點綴人生·讓科技融入理想”為主題，共設發明創新作品和創意金點子作品兩大類。比賽要求參賽選手圍繞汽配模具、建筑美工、針織服裝、旅游商貿、海洋船舶等縣域產業領域，結合所學專業，運用創新理念、創新技術、創新材料、創新工藝，創作具有社會意義、生產價值和生活價值的作品。

此次大賽于5月啟動，經過初賽和培育兩個環節，知薯達禮——手工番薯片品牌設計、運動掃地車、基于PLC控制的仿真型羽毛球發球機等14項發明創新作品，全自動消毒把手、視障女性友好衛生巾、可變槳距渦輪油煙機等6項創意金點子作品脫穎而出。這些作品以其獨特的創新思維和技術實現，獲得來自寧波大學、中國機械科學研究總院南方中心等專家的認可，同時得到本地企業管理者的高度評價。

閉幕式上，比賽主辦方向20支獲獎團隊頒發證書，勉勵獲獎師生以學習和實踐為基，爭做走在新時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者。“在生活中，我們會有許多靈感。但在參賽之后，我們發現，實現一個創意需要很長一段路要走。”獲獎選手、象山港高級技工學校學生勵欣達說。

近年來，我縣高度重視職業教育發展，把職業教育擺在強產業、興城市、惠民生的大格局中去謀劃，圍繞區域、行業發展導向，科學實施“職校布局優化”“專業集群打造”“產教深度融合”“創新創業教育”等行動，全力打造一批優質專業集群，建好一支優質“雙師型”隊伍，創響一批優質職教品牌。縣教育局相關負責人表示，今后將繼續積極探索“社團、課程、團隊”創新教育模式，持續完善政府主導、企業支持、學校培養的“政—企—校”三方聯動機制，不斷強化教學、項目、實踐三位一體孵化，引導學生立足企業，從企業的角度思索創新和服務企業發展。